2017湖州教师资格证考试每日一练及答案（8.29）

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【每日一练】

1.世界上最早实施义务教育的国家?( )。

A.英国 B.中国 C.德国 D.美国

2.某学校针对高一新生组织了一场大规模的摸底考试，目的是弄清他们的已有知识基础和能力水平，以便更好地组织教学内容、选择教学方法，做到因材施教，这种评价方式属于( )。

A.筛选性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

3.认为“好的教学必须能够唤起儿童的思维”的教育家是( )。

A.杜威 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.赫尔巴特

4.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。

A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说

5.被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是( )。

A.马卡连柯 B.赞可夫 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫

6.“性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣;中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。”这体现的是( )对个体发展的影响。

A.教育 B.遗传 C.环境 D.活动

7.认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是( )。

A.卢梭 B.杜威 C.福禄贝尔 D.洛克

8.不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )。

A.孔子 B.孟子 C.苏格拉底 D.柏拉图

9.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是( )。

A.杜威 B.皮亚杰 C.舒尔曼 D.谢夫勒

10.教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有( )。

A.永恒性 B.历史继承性 C.时代性 D.相对独立性

每日一练答案

1.【答案】C。中公讲师解析：义务教育最早起源于16世纪的德国。

2.【答案】B。中公讲师解析：诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。一般如摸底考试都属于诊断性评价。

3.【答案】A。中公讲师解析：杜威认为好的教学必须能唤起儿童的思维。所谓思维，就是明智的学习方法，或者说是教学过程中明智的经验方法。在他看来，如果没有思维，那就不可能产生有意义的经验。因此，学校必须要提供可以引起思维的经验的情境。

4.【答案】B。中公讲师解析：教育的生物起源说认为教育是人和动物共有的一种本能。

5.【答案】C。中公讲师解析：苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

6.【答案】B。中公讲师解析：这句话的意思是人的品性是与生俱来的。人的品性有三种，上品性善，生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺，性可善可恶;下品五德都不具备，性恶。

7.【答案】D。中公讲师解析：白板说是洛克提出来的。白板说是主张认识来源于经验的一种哲学思想。认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物均无印象，人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终都来源于经验。

8.【答案】C。中公讲师解析：苏格拉底提出“产婆术”，认为教育不是凭借教授授予知识，而是凭借正确的提问，刺激对方的思考，通过对方自身的思考，亲自去发现真理。孔子是世界上第一个提出启发式教学的人，他主张因材施教和有教无类。孟子提出“性善论”，认为教育的目的是培养君子。柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中，他强调理性，提出了回忆说。

9.【答案】A。

10.【答案】D。

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