2017湖州教师资格证考试每日一练及答案（8.21）

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1.初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。

A.学科课程 B.综合课程

C.活动课程 D.综合实践活动课程

2.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。

A.以综合课程为主 B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充

3.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。

A.孟子 B.荀子 C.格塞尔 D.威尔逊

4.在PowerPoint中放映当前幻灯片的快捷键为( )。

A.Shift+F5 B.F5 C.Ctrl+F5 D.Alt+F8

5. 3，11，31，68，( )

A.37 B.125 C.130 D.81

6.麻雀：动物：生物链( )

A.豆浆：早餐：豆制品 B.开水：纸杯：便利品

C.发卡：首饰：妆扮品 D.钢笔：电脑：办公品

7.我国古代既有“指引者，师之功也”的箴言，又有“师傅引进门，修行靠个人”的教谕，体现了教学过程具有( )的规律。

A.学生认识的简约性

B.教学与发展相互促进

C.知识学习与品德形成相统一

D.教师主导作用和学生主体地位辩证统一

8.李老师在上《鱼》一课时教师事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生仔细观察鱼的形状，鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍。接着老师把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡;再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。这一做法体现了( )。

A.巩固性原则 B.直观性原则

C.循序渐进原则 D.因材施教原则

9.初中生李明同学在教师指导下，运用一定的仪器设备发现向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化。主要运用的教学方法是( )。

A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法

10.张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价，这属于( )。

A.绝对性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价

每日一练答案

1.【答案】B。中公讲师解析：综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。

2.【答案】A。

3.【答案】B。中公讲师解析：荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

4.【答案】A。中公讲师解析：Shift+F5是从当前幻灯片开始放映;F5是从头放映。

5.【答案】C。中公讲师解析：11=3×3+2，31=11×3-2，68=31×2+6，所以，68×2-6=(130)。选C。

6.【答案】C。中公讲师解析：麻雀是一种动物，动物属于生物链之一。发卡是一种首饰，首饰属于妆扮品之一。A项早餐和豆制品不是包含关系。故答案选C。

7.【答案】D。中公讲师解析：教学中一方面要发挥作为指引者的教师的主导作用，另一方面要注重个人修行，发挥学生的主体性。

8.【答案】B。中公讲师解析：直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述.引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

9.【答案】C。中公讲师解析：学生运用仪器设备获取知识的方法是实验法。

10.【答案】B。中公讲师解析:本题考察的是教学评价的种类。按照实施的功能不同，教学评价分为诊断性评价，形成性评价和总结性评价。提干中描述的是在教学过程中，对学习情况进行的评价，因此是形成性评价。

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