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教师职业道德相关地位的汇总

湖州中公教育 2022-03-08 16:22:28 浙江中公教育在线咨询在线咨询

教师职业道德一直以来都贯穿整个教师招聘考试,但是关于教师职业道德的各大地位等却迷惑了很多同学,也很难去区分。今天,我们一起来梳理汇总关于教师职业道德的易混淆备考考点。

1.教师职业道德作为教师素养的组成部分,它的水平高低,直接决定着教师整体素质水平的高低。

2.社会经济条件是教师职业道德产生的物质基础。

3.教师劳动是教师职业道德产生的实践基础。

4.教师职业道德建设是提高教师整体素养的中心内容和关键环节。

5.教师义务是人民教师的一种社会属性。教师职业道德义务的核心内容就是要落实或践行教育公正与教育仁慈。

6.教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是对学生的公平。

7.教师荣誉是教师道德行为的调节器,也是促进教师自身道德发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。

8.教师威信是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。

9.良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。

10.良好的认知能力和性格特征是教师获得威信所必需的心理品质。

11.乐教勤业是教师职业道德原则的核心。

12.教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德的首要环节,也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。

13.严谨治学是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。

14.爱国守法是教师职业道德规范的基本要求。

15.爱岗敬业是教师职业道德规范的本质要求。

16.关爱学生是教师职业道德规范的师德灵魂,关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则。

17.教书育人是教师职业道德规范的教师天职,教书育人是教师最核心的职责与任务。

18.为人师表是教师职业道德规范的内在要求。

19.终身学习是教师职业道德规范的不竭动力。

20.提高道德认识是进行师德修养的起点和前提,是教师职业道德要求内化的首要环节。

21.加强学习,是教师师德修养的必要途径。

22.教师职业道德修养的最高层次就是做到“慎独”。

【牛刀小试】

【单选题】1.教师进行师德修养的起点和前提是( )。

A.教师职业道德情感 B.教师职业道德认识

C.教师职业道德意志 D.教师职业道德行为

1.【答案】B。解析:本题考查的是教师职业道德修养的基本内容。提高道德认识是进行师德修养的起点和前提,是教师职业道德要求内化的首要环节。提高教师职业道德认识,主要包括以下三个方面:其一,对教师职业道德价值的认识;其二,对教师职业道德规范的认识;其三,提高对教师职业道德的判断。因此,B选项正确。

【填空题】2.教师职业道德素养水平的标志是________________。

2.【答案】教师公正。

【填空题】3.________________是教师道德行为的调节器。

3.【答案】教师荣誉。

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