2016湖州公务员考试行测资料分析特技之找数据

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资料分析在公务员考试行测中占到举足轻重的作用，分值比重较高。大部分考生都认为能做、会做，费时费力后还是做错了。导致资料分析出现两难局面：做，错的太多还费时;不做，分值太高，丢不起。考生们要想提升资料分析，必然要知道资料分析难点、丢分点在哪，才能对症下药，中公教育建议考生们学会迅速查找到有效数据，提高作答效率。

第一：读材料

整篇材料都读毕竟太费时，那么，如何才能在短时间内看懂每段内容呢，中公教育建议大家从以下三点去处理：

第一点看材料中有关时间的关键词，每篇资料分析开头都会涉及到时间，仔细观察是否跟下面五个问题中涉及的时间相一致，时间不同意味着需要列的公式也不一样。

例：2011年某省林产品对外贸易中出口550.34亿美元，比2010年增长18.82%;增速同比上升1个百分点。

问题：2009年该省林产品对外贸易出口为多少亿美元?

A.450 B. 463 C.393 D. 350

所以看时间信息的目的在于确认所需要列的公式。而这类题有个特值，在选项里边不仅仅有所求年份的答案，同时也有其他年份的答案，如果看错了时间就会导致选到错误的答案。

第二点看每段的开头，大部分资料分析每段开头都是对这个段落的一个总结，看每段开头既节约时间，也能知道这段大致在讲述什么内容。比如开头说到：按地区分，说明这段和东西中部地区有关，按产业分等等，都是对这个段落的一个简单总结。

第三点看每段的单位，一般情况下，资料分析部分每段内容大致相似，所以单位一般是一样的，可能一段都在说同一个单位。

例：2013年粮食产量为多少吨?

这个问题问的是吨这个单位，如果材料的某一段没有出现吨这个单位，意味着要找的数据不在这一段。反之如果只有某一段中涉及到吨这个单位，那么需要找的数据就在这段。

第二：读懂问题

对于题干较短的问题，很多人读一遍就能读懂，但如果题干较长，考生读了几遍都未能读懂这个题在求什么、问什么，这样就会导致读题时间太久，中公教育建议大家从以下几点来快速读懂题。

第一点：所求时间和材料中时间的关系。是往前求还是往后求，(资料分析中大部分题目是往前求，只有极少数题往后求)，所问时间和材料时间相差一年是同比，相差两年叫隔年值，公式完全不一样。

第二点：问题所求的概念，资料分析里边主要求增长量、基期、比重、倍数、隔年值、隔年增长率、两年相差比重的百分点等等，每个知识点对应的公式完全不同，根据求的概念确定该搭建的公式。

第三点：所求的名词。一个题确认了求增长量，我们必须知道是求哪个名词的增长量，是进口还是出口，玉米还是小麦等等，确定了这个名词后就返回材料中找到这个名词，则这个名词相关的信息，比如现期值增长率等等数据都会一一呈现出来，供我们列式。

例：2015年国民生产总值同比上升多少亿元?

首先问题问的是2015年，其次求的是增长量，确定所求的名词是国民生产总值，所以只需要返回材料中找到国民生产总值这六个字，则相关信息都会呈现出来，相关数据一旦找到，则式子就列出来了。

以上是中公教育精心为各位考生准备的快速查找数据的一些学习方法，希望大家能将这些方法运用到解题当中去，最终把这些技巧运用熟练，为作答资料分析题目节约时间，提高自己的整体作答效率，为高分打下坚实基础!

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