2015浙江教师招聘《教育学》教育与教育学多选题练习三
A.科举制的废除
B.新式学校的兴办
C.统一的教育宗旨和近代学制的颁布
D.教育部的成立
E.全国教科书委员会的成立
答案:ABC
2、先秦时期,并称“显学”的两家是( )
A.儒家
B.法家
C.阴阳家
D.道家
E.墨家
答案:AE
3、关于教育的多元化,下列说法正确的有( )
A.是对教育的单一性和统一性的否定
B.是对教育的等级化、特权化、专制性的否定
C.是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映
D.具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等
E.追求教育的自由化
答案:ACD
4、关于20世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是( )
A.职业教育受到普遍重视
B.政治道德教育呈现国家主义特征
C.平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开
D.教育在数量上获得很大发展
E.义务教育普遍向中等教育延伸
答案:ABCDE
5、夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指( )
A.不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性
B.人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育
C.教育要遵循人的自然发展的原则
D.要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”
E.他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
答案:BCD
6、关于凯洛夫的《教育学》,下列说法正确的是( )
A.吸收了赫尔巴特的教育思想
B.该书以马克思主义理论为指导
C.重视智育在全面发展中的地位和作用
D.该书对我国教师产生过重大影响
E.在师生关系方面,忽视了学生的自主性
答案:ABCDE
7、关于非制度化教育,下列说法正确的是( )
A.是对制度化教育的全盘否定
B.推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”
C.是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度
D.相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念
E.提倡构建学习化社会
答案:BDE
8、关于终身教育,下列说法正确的是( )
A.它的提出者是法国教育家保罗朗格朗
B.它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
C.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定
D.它贯穿于整个教育过程和教育形式
E.终身教育就是成人教育
答案:ABCD
9、柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是( )
A.武士
B.哲学家
C.教师
D.军人
E.劳动者
答案:BDE
10、20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点( )
A.教育的终身化
B.教育的全民化
C.教育的民主化
D.教育的多元化
答案:ABCD
11、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指( )
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
E.论语
答案:BCD
12、下列学科从属于教育科学体系的是( )
A.教育哲学
B.教学论
C.教育科研方法
D.学校管理学
E.外国教育史
答案:ABCDE
13、教育学形成时期的主要著作有( )
A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B.凯洛夫的《教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.斯宾塞的《教育论》
E.卢梭的《爱弥儿》
答案:ACDE
14、50年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有( )
A.加里宁《论共产主义教育》
B.凯洛夫《教育学》
C.克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
D.巴班斯基《教育过程最优化》
E.马卡连柯《教育诗》
答案:ABCE
15、从横向看,教育的基本形式有( )
A.家庭教育
B.学校教育
C.自我教育
D.社会教育
E.自然形态的教育
答案:ABCDE
16、《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )
A.“教学相长”
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
E.“长善救失”
答案:BCD
17、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )
A.教学过程的四个阶段论
B.实科教育思想
C.教育性教学
D.自然主义教育
E.实用主义教育思想
答案:AC
18、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )
A.学校即社会
B.教育即生活
C.儿童为中心
D.课堂为中心
E.从做中学
答案:ABCE
19、中国近代教育史上著名的教育家有( )
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.杨贤江
E.朱熹
答案:ABCD
20、第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有( )
A.布鲁纳的《教育过程》
B.布鲁姆的《教育目标分类学》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.赞可夫的《教学与发展》
E.夸美纽斯的《大教学论》
答案:ABD
21、现代教育的特征主要有( )
A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性
E.终身性和未来性
答案:ACDE
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