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2022浙江遴选公文写作技巧:“总分” “分总”结构在申论写作中的运用

浙江中公教育 2022-02-11 15:49:26 浙江中公教育在线咨询在线咨询

申论想要考取心仪的分数,运用材料自身逻辑加工是重中之重,利用材料自身逻辑加工更符合申论“材料为王”作答的原则。常见的材料逻辑有总分、分总、总分总、并列、转折因果等。接下来通过刚刚考过的2022广东省考(乡镇卷)第一题,具体介绍总分结构、分总结构的具体运用。

一、总分结构

【题干】请你根据材料,谈一谈乡镇公务员工作的特点。

【节选段落】小温后来回忆说:“最难的时候是疫情防控初期。第一是群众防范意识不强。很多群众外出一年刚回到家,都想和左邻右舍、亲朋好友聊聊天。第二是之前没有封闭式管理经验,没有成熟有效的办法。第三是疫情防控初期防控物资稀缺,一线镇村干部难以得到有效保护

【材料解析】材料中第一、第二、第三均在说明疫情防控初期的难,所以节选材料为总分结构,核心关键词是“难”,在书写的时候可以将核心词前置,再用第一、第二、第三说明具体的艰难即可,结合前后材料书写为:工作难度大、风险高。疫情期间群众防范意识不强,以及关于疫情防控缺少封闭式管理经验,没有成熟有效的办法;疫情防空初期防控物资稀缺,亲赴基层一线,工作存在较高风险。

二、分总结构

【材料节选2】除了排查有湖北旅居史的人员,镇里还经常接到来自村干部、群众的问询电话,如“有个村民两个月前去过湖北,现在需不需要居家隔离?”“我年前自驾回五田镇,经过武汉,但我没下车,需不需要居家隔离?”“洋河村有一个去过湖北的人,现在还到处走动,麻烦镇里管一管。”这都需要小温和同事们释疑解惑,协调各方解决问题,乡镇干部成了五田镇“行走的疫情防控指引”。

中公解析:节段落一共两句话,第一句话详细说明回答村民疑惑的具体内容,第二句话总结第一句话的内容都是属于需要小温跟同事们释疑解惑,“释疑解惑”是对前文的总结,“这”在申论材料中常常表示总结,节选材料为分总结构,所以本段可以书写为:解释疑惑。对于村干部和群众的询问,要协调解决各方问题。

材料为总分、分总结构,重点抓总。判断总分、分总结构可以通过内容,总结句通常概括性较强,能概括段乱大意,也可以通过常见的总结词判断材料结构,如:总之、所以、综上所述、一言以蔽之、一句话、这些、这……

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