浙江医疗卫生系统考试公共卫生重要知识点：预防医学之流行病学-队列研究（5）

1.在疾病发生前就分组，所以无回忆偏倚。

2.可计算二组的发病率，还有特异危险度与相对危险度。

3.一次调查可观察多种结果。

4.能直接估计暴露与发病的联系强度，且先因后果。可靠性强。

5.暴露因素的作用可分等级，便于计算“剂量-效应关系”。

6.样本量大，结果稳定。

7.在有完整资料记录的条件下，可作回顾性队列研究。

队列研究的缺点：

1.观察时间长，费时、费力、费钱。

2.不适用于发病率很低的疾病的病因研究。

3.易产生各种失访偏性。

4.研究因素一旦未能选准，得不到结果，则损失较大;

5.研究设计要求严格，暴露人年数的计算复杂。

6.准备工作繁重，设计的科学性要求高，实施难度大。

7.研究罕见病时需要大量研究对象，因而不易收集到完整可靠的资料，故不适用于罕见病的研究。

例题：

1.以下是队列研究的优点，除了?

A.较适用于少见病

B.由“因”至“果”观察

C.能了解人群疾病的自然史

D.能直接估计暴露因素与发病的关联强度

E.暴露因素的作用可分等级计算“剂量—反应关系”

正确答案：A

2.对于队列研究的错误观点是?

A.人力、物力花费较大

B.通常要考虑失访和混杂偏倚的影响

C.可以直接计算暴露与疾病的关联强度

D.若疾病罕见而暴露因素常见，则适宜进行队列研究

E.若疾病常见且暴露因素常见，则适宜进行队列研究

正确答案：D