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2015浙江大学生村官申论备考指导:提出对策之要点“精加工“

湖州中公教育 2015-05-04 09:25:34 浙江中公教育在线咨询在线咨询
    提出对策类题型是大学生村官申论考试题型中非常重要的一种,是考生解决实际问题能力的直接体现。很多考生在了解到提出对策题的一般作答方法后仍然很苦恼:为什么我答题的内容显得这么拖沓,语言不规范?为什么看上去十分没条理?为了帮助考生解决这些问题,接下来,中公浙江大学生村官考试网将为大家讲解一些对提出对策类题目要点进行“精加工”的方法技巧,希望帮助大家顺利通过2015大学生村官考试。

提出对策题的要点主要来源于直接对策,如某某建议、某某指出、某某提议、某某认为、应该、必须……;还有间接对策,如从问题推出对策、从原因推出对策、从经验教训推出对策;另外还有一种自创对策,如思想、管理、制度、技术层面。面对这些要点,我们如何加工呢?

首先,我们要对这些要点进行一个逻辑上的调整。

提出对策的有些题目题干中并没有指出要你解决什么问题,这时就需要将问题概括一下,接下来再写要点,这在总的逻辑形式上就形成总分的关系,即问题+对策这种形式。这种写法的目的是体现形式上的整齐,卷面的整洁,让阅卷者一目了然地看到你的要点。

其次,我们可以对这些要点进行内容上的调整。

如果要点之间没有逻辑关系,我们可以按直接对策、间接对策、自创对策的顺序进行书写;其次我们还可以按照对策实施的先后顺序,即按工作流程排列。

以上是中公浙江大学生村官考试网给大家介绍的提出对策加工要点的一些方法,这些方法还需要考生与实际情况相结合,通过做题去体验,做到灵活运用。希望对考生的申论考试有所帮助。

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