2014上半年湖州教师资格证：幼儿园保教知识与能力-试题

湖州人事人才网温馨提醒您关注湖州教师资格证、教师招聘考试题库：

单选题(10题，每题3分，共30分)

简答题(2题,每题 15分，共30分)

论述题(1题，20分)

材料分析(2题，每题20分， 共40分)

活动设计(1题，30分)

一、单选题

1、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是()

A 20-25分钟 B 3-5分钟 C 15-18分钟 D 10-12分钟

2.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()

A.幼儿发展 B.社会需求识 C学科知识 D.教师特长

3.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()

A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学

4.照料者对婴儿的雪球应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点， 在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突()

A.主动性对内疚 B.基本信4对不信任 C.自我统一性对角色混乱 D.自主性对害羞

5.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已获得()

A.条件反射观 B 母亲观念 C.积极情绪观念 D.客体永久性观念

6.陶行知的生活教育理论注重“教学做，，合一，强调( )

A做是中心 B.学是中心 C.教与学是中心 D.教是中心

7.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去.在椅子上摇来摇去，这类 游戏属于()

A.结构游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏 D.机能性游戏

8、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作 息制度，两餐间隔时间不少于()

A. 2. 5小时 B. 3小时 C. 2小时 D. 3. 5小时

9.婴幼儿应多吃蛋.奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生 素D缺乏而引起

A.呆小症 B.异嗜癖 C.佝偻病 D.坏血病

10.幼儿难以理解及话的含义，是因为幼儿理解事物具有()

A.欢关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性

二、简答题

11.简述幼儿集体教学的利与弊。

12.茵茵己经上了中班，她知道把两个苹果和三个苹果起来，就有 5个苹果。但是问她2加3等于几?她直摇头。根据以上案例简述中班幼儿教学学习的思维特点以及教育的启示。

三、论述题

13.教师如何在幼儿的主动学习提供支持

四、材料题

14.材料一：

幼儿园大一班开展识字比赛，,教师为此创设了班级墙面环境。

图略

问题：请根据创设环境基本原则，对材料中的识字比赛创设环境进行解析。

15.材料2:星期一，己经上一小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里 还一直唠叨，说：”我要打电话给爸爸来接我，我要回家。“教师多次 安慰他还一直在哭。老师生气地说：”你再哭，爸爸就不来接你了.〃松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。

问题：请简述上述教师的行为(5分),并提出三种帮助幼儿专制情绪的有效方法(15分)

16.根据下面案例，设计一份亲子运动会方案，要求写出亲子运动会的设计意图，2个运动项目(须写出运动项目的名称，材料和玩法)，家长工作要点以及实施注意事项。.

在与本班家长沟通汇总，大三班教师发现，不少家长平时很少和孩子一起运动，因为不知道可可以和孩子玩什么，为此，教师准备举行一场亲子运动会，让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料，可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿发展。

（免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。）

相关考试题库：

2014湖州教师资格备考绝密测试卷下载

2014湖州教师资格考试《幼儿教育学》考前冲刺试题一

2014湖州教师资格考试《小学综合素质》全新上机仿试题一

2014湖州教师资格考试《中学教育知识与能力》模拟试题及答案解析一

2014湖州教师资格考试：《中学教育知识与能力》模拟试题及答案解析

更多湖州教师资格证、教师招聘考试题库推荐湖州教师资格证、教师招聘考试网