湖州市教育局直属学校公开招聘教职员工公告

为进一步加强市属学校教师队伍建设，根据湖州市市属事业单位公开招聘工作的统一安排和湖教人【2012】206号文件精神，市教育局直属学校将面向社会公开招聘教职员工76名。现将有关事项公告如下：

一、报名基本条件

1、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;

2、能履行学校教师的义务，遵守纪律，品行端正;

3、身体健康。凡报名者须符合《公务员录用体检通用标准(试行)》有关规定;

4、符合招聘岗位所需的其他条件。

招聘岗位数及岗位所需的其他条件见附件。

二、报名方式、时间和地点

报名全部采用现场报名方式进行。

报名时间：2013年4月9日(星期二)8:30—15:30

报名地点：湖州市人才市场(湖州市陵阳路216号)。

报名时须提交材料：

2012年高校毕业生提交学历证书原件与复印件1份，教师资格证书原件和复印件1份，获奖证书、本人身份证、户籍证明和近期免冠1吋证件照2张;

2013年应届毕业生提交毕业生推荐表和就业协议书、教师资格证书(或具有教育学、心理学省考合格证书或国考合格证书)原件和复印件1份，获奖证书、本人身份证、户籍证明和近期免冠1吋证件照2张;

其他社会人员须提交学历证书原件与复印件1份，教师资格证书原件和复印件1份，获奖证书、本人身份证、户籍证明、工作经历(经验)证明和近期免冠1吋证件照2张;

同一岗位中报名人数与招聘人数达不到3∶1的，由市人力资源和社会保障局与市教育局酌情商定。

三、考试方式和时间、地点

考试方式：

根据湖教人[2012]206号文件，普通教师、骨干教师岗位：由市教育局按照招聘岗位专业要求组织微型课和回答问题;

中职专业课教师、实训指导员、要求加试技能测试的6个岗位：由市教育局按照招聘岗位专业要求组织微型课、技能操作和回答问题;

实验员、特教生活指导员岗位：由市教育局按照招聘岗位专业要求组织技能操作和回答问题;

教研员岗位：由市教育局按照招聘岗位专业要求组织专业知识笔试和面试。

校医岗位：由市人力资源和社会保障局、市教育局按照招聘岗位专业要求组织专业知识笔试和面试。

考试时间：待定

考试地点：待定

四、计分办法

普通教师、骨干教师岗位：微型课、回答问题以后，由招聘领导小组根据各单位招聘计划，在报名人员中按照微型课得分(70%)、回答问题得分(30%)合成总成绩，总成绩在合格线(60分)以上的从高分到低分按照1:1的比例确定体检、考察对象。

中职专业课教师、实训指导员、要求加试技能测试的6个岗位：微型课、技能操作、回答问题以后，由招聘领导小组根据各单位招聘计划，在报名人员中按照微型课得分(30%)、技能操作得分(50%)、回答问题得分(20%)合成总成绩，总成绩在合格线(60分)以上的从高分到低分按照1:1的比例确定体检、考察对象。

实验员、特教生活指导员岗位：技能操作、回答问题以后，由招聘领导小组根据各单位招聘计划，在报名人员中按照技能操作得分(70%)、回答问题得分(30%)合成总成绩，总成绩在合格线(60分)以上的从高分到低分按照1:1的比例确定体检、考察对象。

教研员岗位：专业知识考试以后，由招聘领导小组根据各单位招聘计划，在报名人员中按照1∶3的比例确定面试人员，面试以后，按专业考试得分(50%)、面试得分(50%)合成总成绩，总成绩在合格线(60分)以上的从高分到低分按照1:1的比例确定体检、考察对象。

校医岗位：专业知识考试以后，由招聘领导小组根据各单位招聘计划，在报名人员中按照1∶3的比例确定面试人员，面试以后，按专业考试得分(50%)、面试得分(50%)合成总成绩，总成绩在合格线(60分)以上的从高分到低分按照1:1的比例确定体检、考察对象。

五、体检

由市教育局统一组织考生体检，费用由考生自负。体检标准和程序参照浙江省公务员招考有关规定执行。

对体检结果合格者，确定为考察对象。

六、考察

由市教育局统一组织考察，考察标准和程序参照浙江省公务员招考有关考察办法执行。

七、公示

根据考察情况,确定拟聘用人员,并在湖州人事人才网上向社会公示，公示期为7天。

八、聘用

公示期满，没有情况反映或反映情况经查实后不影响录用的，按照事业单位人员聘用的相关程序统一办理聘用手续。

附件：

湖州市人力资源和社会保障局 湖州市教育局

2013年4月2日

2013年湖州市教育局直属学校公开招聘面试面授辅导课程

现场报名：湖州中公地址：湖州市东街21号5楼（妇保院对面）
        电话报名：

2013湖州教师招聘网校课程

课程类型	班次	科目	内容	课时	老师	价格	联报
教育基础知识	考点精讲班	教育学	教育与教学	10	路洁	250	480	580
			教育的基本规律
			教育目的与教育制度
			学生与教师
			课程
			教学
			德育
			班主任与班级管理
		心理学	心理学概述	8		200
			心理过程—认知过程
			心理过程—情绪情感过程
			心理过程—意志过程
			个性心理
			社会心理与行为
		教育心理学	教育心理学概述	8		200
			学生的心理发展与教育
			学习的基本理论
			知识的学习
			技能的形成
			态度与品德的形成
			问题解决与创造性
			学习心理
			教学心理
			学生心理健康教育与教师心理
			学生心理健康教育
			教师职业心理
		教育法律法规	《中华人民共和国教育法》	4	周君	100
			《中华人民共和国义务教育法》
			《中华人民共和国教师法》
			《中华人民共和国未成年人保护法》
			《教师资格条例》
			《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》
教师考试面试课程	试讲	考点精讲班	面试概论	10	曹新星	200
			面试礼仪和礼节
			试讲方法与策略
			教学基本功

课程介绍：

教学目标

1．知识目标：根据事业单位教育类考试内容，我们重点讲解教学基础知识的相关解题方法及答题策略，点透客观题答题思路。

2．能力目标：灵活运用解题技巧，快速提取得分点，掌握客观题答题思路，精准把握教学基础知识的命题趋势。

授课内容

1. 科学授课，指导考生快速、精准把握知识的重点考点，掌握实战技巧。

2．点透客观题答题思路及方法，？相关命题趋势。

3．结合试题进行有针对性的讲解。

4. 进行热点及考点？。

课程优势

1．精准把握教师考试的命题趋势。

2. 重点讲解以客观性题目为主的解题方法及解题技巧。

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